Animasjon er morro!

Dette er min konklusjon etter to dagar med animasjonsverkstad på Hamar. Onsdag var Hege Bø her og fekk oss i gang med ulike animasjonsteknikkar. Dag 2 blei brukt til vidare arbeid for å få ferdig filmane. Dei ferdige produkta er ikkje perfekte, men det gav ei kjensle av meistring å få opp den ferdige animasjonen på storskjerm. Eit godt verktøytips er gratisprogrammet AnimatorDV. Eg trur dei fleste kom så langt at dei vil kunne ta animasjon i bruk med elevane.
 

Inntrykk frå samlinga på Våler

Eg synest samlinga i dag vart ganske vellukka. Takk til Pernille god tilrettelegging.  Foredraget til Kirsti passa bra inn i temaet for dagen - bildebehandling og bruk av bilder.  Vi kom igjennom programmet og dei fleste var aktivt med heile tida. Vi kom vel også eit skritt vidare i planen med å bidra på NKUL 2008!

Avslutning av skoleåret 2006/2007

Vi ønsker et møte med de ulike skolene før sommerferien. Hensikten er både å få tilbakemelding på det inneværende år og forsøke å se litt framover på det kommende skoleåret. Vi er pålagt å skrive en rapport som skal leveres innen 14. juni, denne ønsker vi at dere skal hjelpe oss med. Vi skal selvsagt skrive vår del, men tilbakemeldinger fra der er gull vært.
Vi planlegger en rundtur den 11. juni, hvor vi starter i Våler (Vålbyen skole) kl. 08:30, videre til Flisa (Flisa skole) kl. 10:00, deretter til Grue/Brandval (Grue barne/ungdomsskole) kl. 12:00 og avslutter på Sand kl. 14:00. Vi håper å treffe alle skolene på denne turen, fellesmøter for nærliggende skoler på hver av stedene.
Rapportmal for lærendenettverk kan hentes her, slik at dere kan ta stilling til de ulike punktene. Noen av punktene er det mer naturlig av vi tar oss av, men de fleste punkt bør dere ha meninger om. Til neste skoleår har vi en ide om at vi skal gjennomgå animasjoner med innleid ekspertise. Om dere har andre ønsker så tar vi i mot med glede.

Kort rapport fra NKUL

Vi hadde noen veldig hyggelige dager i Trondheim under NKUL-konferansen, men veldig sosiale og koselige deltagere fra LN. Det var noen meget aktive dager og masse å se og lære. Interessant å se at det faktisk er mange av de digitale verktøyene som er gratis eller som vi kan få til en relativt rimelig penge. Jeg tror noe av det viktigste er at man ser at man er del av en større sammenheng i innføringen av disse verktøyene. Det er påfallende at kongressen har vokst så pass mye bare fra sist år. Inspirerende å se alle muligheter innenfor ulike fag, ikke minst de fagene som LN-hedmark satser på inneværende sesong. Vi får kanskje forsøke en oppsummering når vi har kommet igjennom alle brosjyrer og lignende som vi sitter igjen med i etterkant. Vi skal heller ikke glemme den meget gode stemningen det var på nettverkets sosiale begivenheter. Veldig koselig å bli kjent med dere sosialt utenfor alle de faglige grenser.

Stor innsats på workshop

Workshopen i digital historieforteljing på Solør videregående skole 18. april var intens og lærerik. Birte Hatlehol losa oss gjennom prosessen og nesten alle vart ferdig med si forteljing. På førehand skulle deltakarane ha planlagt ei forteljing og samla materiale som dei ville bruke. På seks timar skulle så deltakarane både læra å bruke MS Photostory og gjere ferdig forteljinga. I ettertid er eg litt imponert over kva ein kan få til på så kort tid.  Resultatet er sjølsagt ikkje perfekt, men det var heller ikkje poenget. Her var det snakk om å prøve seg som historieforteljar og få inspirasjon til bruke dette saman med elvane.
Her er nokre eksempel på kva som blei laga denne dagen.

Digital historieforteljing

Digital historieforteljing er tema 2 på samlinga 26. mars. Dette er ein sjanger som mange har tru på som arbeidsmåte i læringsarbeidet. Ein digital historie er ein kort video som er sett sammen av ei rekke med stillbilder og med ei personleg forteljarstemme. Denne første innføringa i emnet blir fulgt opp med ein workshop over påske. Birte Hatlehol, stipendiat i mediepedagogikk ved NTNU, er ansvarleg for workshopen.
Les meir om i digital historieforteljing i ei kartlegging som Marte Lindstad Næss har skrive. Sjå ellers eksempel på digitale historiar på den svenske nettstaden Rum til berättande .

Lov og Vett på nett

Neste samling som er på Sand sentralskole 26. mars, vil mellom anna ta for seg nettvett og aktuelle problemstillingar knytta til elevane sin bruk av Internett. Sigurd Alnæs, redaktør for Lov og Vett på Skolenettet, vil gje oss ei innføring i dette høgst aktuelle temaet. Sjå ellers Datatilsynet sin kampanje www.dubestemmer.no

Blogging og bildehandling på Flisa

 Vi er imponert over engasjementet og innsatsen på samlinga vår i går på Solær vgs. Takk til skolen som hadde lagt alle forhold perfekt til rette! Alle som var der klarte å få etablert sin eigen skoleblogg. Dei nye bloggane kan du finne ved å klikke på “Skolebloggene i Hedmark”. Det er fortsatt noen skular som ikkje har fått opp bloggen sin, men berre send e-post så snart den er på plass.
Vi synest også at økta med bildebehandling med GIMP var brukbar. Vi kom gjennom det vi hadde tenkt, men var det dette de trengte?
Vi foreslår at alle som var med i går skriv litt om samlinga, kva som var bra, kva som kunne vore betre osv. Alle tilbakemeldingar er velkomne!

Bloggingen er i gang!

Grue barne- og ungdomsskole var først ute med sin blogg, tett fulgt av Solør vgs. Dere finner lenke til disse bloggene på høgrekanten, under Skolebloggene i Hedmark.

Vi venter i spenning på neste skole!

Bruksanvisning

Blogging er et enkelt redskap for skriving på Internett. Ordet kommer av weblogg som betyr logging på nettet. Noen har forsøkt å definere hva en blogg er, for eksempel: Blogg er en forkortelse for weblogg, og blogging omtales gjerne som dagbøker og fungerer som et nettsted hvor man er reflekterende og kommenterende med lenker og henvisninger til andre steder på nettet. (Kilde). Det fins mange forskjellige blogge-verktøy og mange er gratis. Vi har valgt det samme som Lærende Nettverk i Oppland (LN Oppland), nemlig ”Blogger”. Det er lett å komme i gang med. Vi tar sikte på at hver skole skal ha sin egen blogg og at en person på hver skole er redaktør for denne bloggen. Det kan godt være flere som skriver i bloggen ved at de inviteres som medlemmer. LN Oppland ha laget en bruksanvisning for Blogger som dere finner på http://larnoto.typepad.com/ . Se under Arkiv. I siste del av bruksanvisningen er det lagt inn en oppgave som er rettet mot nettverket i Oppland. Denne oppgaven hopper vi over i denne omgang. Se ny oppgave nederst!
Et par viktige ting som du må passe på underveis når du oppretter bloggen:
1.      Skriv ned bloggadressen, brukernavn og passord slik at du ikke glemmer det!
2.      Du blir bedt om å oppgi en e-postadresse. Dersom du ikke har en egen e-postadresse kan du lage en fiktiv adresse, men det er ikke å anbefale fordi du trenger å kunne motta e-post fra Blogger i tilfelle du skulle glemme passord eller lignende
3.      Send bloggadressen til terjem@hihm.no slik at vi kan lage en lenkesamling på denne bloggen (OBS! Denne bloggen er laget med WordPress som er et annet verktøy enn Blogger)

Oppgave

Legg ut informasjon om prosjektet og noen tanker om utfordringer i prosjektet. Det er fint om dere tillater alle (anyone) å kommentere på bloggen.